Аккредитационный мониторинг системы образования

С 1 марта 2023 года аккредитация образовательных организаций становится бессрочной, но вводится аккредитационный мониторинг, который позволит осуществлять постоянное наблюдение за качеством обучения.

При получении государственной аккредитации школами по образовательным программам разного уровня будут учитываться такие показатели, как соответствие требованиям ФГОС структуры и содержания образовательных программ, а также результатов обучения, доля педагогических работников, имеющих первую или высшую квалификационные категории, доля педагогических работников, прошедших повышение квалификации по профилю преподаваемого учебного предмета за последние 3 года, обеспеченность каждого обучающегося учебниками из федерального перечня, наличие электронных библиотек, результаты оценки качества подготовки обучающихся. Каждому показателю присвоен свой удельный вес в баллах.

Эти же показатели будут частично использоваться при проведении аккредитационного мониторинга и при проверках образовательных организаций. Аккредитационный мониторинг также будет учитывать долю выпускников, получивших допуск к государственной итоговой аттестации по итогам обучения в 9 и 11 классах, и долю выпускников, не набравших минимальное количество баллов по обязательным предметам при прохождении ГИА-9 и ГИА-11.

Аккредитационный мониторинг проводится не реже 1 раза в 3 года.

Процедура аккредитационного мониторинга будет включать следующие этапы:

Сбор информации (с 1 сентября по 1 декабря года проведения мониторинга).
Обработка, обобщение и анализ информации (до 25 января года, следующего за отчетным).
Подготовка Итогового отчета (до 15 марта года, следующего за отчетным годом).
Направление Рособрнадзором итогового отчета для Минпросвещения России и Минобрнауки России (до 20 марта года, следующего за отчетным годом).
Подготовка на основании итогового отчета рекомендаций по повышению качества образования и направление их в организации (до 1 мая года, следующего за отчетным годом).
Размещение итогового отчета на официальных сайтах Рособрнадзора, Минпросвещения России и Минобрнауки России (до 1 июня года, следующего за отчетным годом).

ПОКАЗАТЕЛИ:

1. Федеральная государственная информационная система "Моя школа"

2. Локальный нормативный акт об электронной информационно-образовательной среде

3. Наличие доступа к цифровой (электронной) библиотеке и/или иным электронным образовательным ресурсам:

Национальная электронная библиотека -художественная литература (бесплатно);

Библиотека цифрового образовательного контента представляет собой масштабную базу знаний, созданную по всем предметам и темам школьной программы в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами, примерными основными образовательными программами и универсальным тематическим классификатором с использованием самых современных способов визуализации материала.

Библиотека общедоступна во всех регионах страны. Материалы являются бесплатными для всех категорий пользователей, цифровой образовательный контент предполагает использование независимо от изучаемой линейки учебников.

Все материалы Библиотеки прошли экспертизу содержания и соответствия требованиям информационной безопасности в ведущих экспертных организациях, таких как: ФГБНУ “Институт стратегии развития образования”, ФГБНУ “ФИПИ”, ФГБОУ ВО “Российский государственный педагогический университет имени А.И. Герцена” и АО “Лаборатория Касперского”.

Для использования Библиотеки авторизация не нужна, достаточно перейти по ссылке: https://urok.apkpro.ru/ - библиотека цифрового образовательного контента.

Цифровые технологии для современного образования — сайт издательства «Просвещение», электронные учебники.

4. Наличие доступа к электронной системе учета обучающихся, учета и хранения их образовательных результатов (электронный дневник, электронный журнал): https://dnevnik.ru/.

5. Наличие доступа к электронным портфолио обучающихся

6. Наличие доступа к учебному плану, рабочим программам учебных предметов, учебных курсов (в том числе внеурочной деятельности), учебных модулей начального общего образования

7. Доступ к сети "Интернет"

Федеральный уровень

1. Статья 97 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
2. Постановление Правительства Российской Федерации от 5 августа 2013 года № 662
3. Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, Министерства просвещения Российской Федерации, Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 24 апреля 2023 года № 660/306/448

4. Расписание проведения аккредитационного мониторинга

ПРЕЗЕНТАЦИИ:

Презентация Музаева Анзора Ахмедовича, руководителя Рособрнадзора «Организация участия образовательных организаций в аккредитационном мониторинге: задачи для региональных координаторов» (посмотреть)
Презентация Алтыниковой Натальи Васильевны, директора по развитию ГК «Просвещение», советника руководителя Рособрнадзора «Готовность образовательной организации к аккредитационному мониторингу» (посмотреть)
Презентация Алтыниковой Натальи Васильевны, директора по развитию ГК «Просвещение», советника руководителя Рособрнадзора «Риск-ориентированная модель оценки качества образования как драйвер развития системы СПО»(посмотреть)
Презентация Алтыниковой Натальи Васильевны, директора по развитию ГК «Просвещение», советника руководителя Рособрнадзора «Аккредитационный мониторинг в системе высшего образования» (посмотреть)
Презентация Алтыниковой Натальи Васильевны, директора по развитию ГК «Просвещение», советника руководителя Рособрнадзора «Аккредитационный мониторинг в системе среднего профессионального образования» (посмотреть)
Презентация Кирилловой Анастасии Александровны, к.п.н., заместителя начальника отдела развития педагогического образования и науки Департамента подготовки и профессионального развития и социального обеспечения педагогических работников Минпросвещения России «Аккредитационные показатели для целей государственной аккредитации и аккредитационного мониторинга» (в высшем образовании) (посмотреть)
Презентация Кирилловой Анастасии Александровны, к.п.н., заместителя начальника отдела развития педагогического образования и науки Департамента подготовки, профессионального развития и социального обеспечения педагогических работников Минпросвещения России «Аккредитационные показатели для целей государственной аккредитации и аккредитационного мониторинга» (в среднем профессиональном образовании) (посмотреть)
Презентация Елисеевой Евгении Николаевны, начальника Управления оценки качества образования и контроля/надзора за деятельностью органов государственной власти субъектов Российской Федерации Рособрнадзора «Организация проведения аккредитационного мониторинга в системе среднего профессионального образования в субъектах Российской Федерации» (посмотреть)
Презентация Явкиной Ольги Юрьевны, начальника Управления отдела государственных услуг и цифровой трансформации Рособрнадзора «Организация проведения аккредитационного мониторинга в системе высшего образования» (посмотреть)

Аналитический отчет по итогам проведения аккредитационного мониторинга системы образования по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего образования, основного общего образования и среднего общего образования